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Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Presses Academiques Francophones 2014-04-04, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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Paperback. Condition: New.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: New.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Presses Académiques Francophones Apr 2014, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
Published by Presses Académiques Francophones Apr 2014, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
Published by Presses Académiques Francophones Apr 2014, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qüà encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L¿objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l¿importance des signes statiques comme «valeur éducative » de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible. 52 pp. Französisch.
Published by Presses Académiques Francophones Apr 2014, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Notre expérience d'enseignement du FLE en Libye nous a amené à observer que les apprenants Libyens ont des problèmes de communication, parmi lesquels le fait qu'ils ont des difficultés tant à décoder qu à encoder le sens des messages non verbaux. Dans cette étude, nous voulons contribuer à l'analyse des éléments non-verbaux dans une perspective statique, linguistique, culturelle et didactique. Notre attention s'est portée aussi sur la collaboration entre l'analyse du discours oral dans la CNV et l'enseignement du FLE, indispensable à la réalisation de cette étude. L objectif principal de cette étude est de développer en un inventaire des signes non-verbaux pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage de FLE. Parmi les nombreux aspects non-verbaux, notre analyse s'est concentrée sur les gestes des Français identifiés dans le feuilleton Plus Belle la Vie. Nous avons également pris en compte l importance des signes statiques comme 'valeur éducative ' de la CNV pour enseigner/apprendre la dimension culturelle et interculturelle de la culture cible.
Published by Presses Académiques Francophones, 2014
ISBN 10: 3838177193ISBN 13: 9783838177199
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New.
Published by Éditions Universitaires Européennes Mrz 2017, 2017
ISBN 10: 3330866764ISBN 13: 9783330866768
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La communication interpersonnelle s'effectue par des voies non verbales, qui sont particulièrement importantes en tant que systèmes d'indices permettant de mettre en lumière non seulement la signification littérale des énoncés, mais aussi les significations sous-jacentes réelles que les émetteurs ou les inter-actants ont l'intention de communiquer. C'est pourquoi la connaissance d'une langue n'est pas suffisante pour pouvoir communiquer avec des locuteurs étrangers. Pour ce faire, il faut connaître la langue, mais aussi la culture. Si nous souhaitons que nos communications soient réussies et efficaces, nous devons en effet prendre en considération l'information que nous partageons avec notre interlocuteur. L'objectif principal de cette étude est de sélectionner des signes non-verbaux au sens large pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage des langues. Dans la classe, ces éléments peuvent être introduits à l'aide de documents vidéos représentant des situations authentiques afin que les apprenants puissent observer les signes non verbaux et les réutiliser correctement lors de contacts interculturels. 168 pp. Französisch.
Published by Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 3330866764ISBN 13: 9783330866768
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
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Condition: Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. Außen: Knick. | Seiten: 168 | Sprache: Französisch.
Published by Éditions Universitaires Européennes, 2017
ISBN 10: 3330866764ISBN 13: 9783330866768
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La communication interpersonnelle s'effectue par des voies non verbales, qui sont particulièrement importantes en tant que systèmes d'indices permettant de mettre en lumière non seulement la signification littérale des énoncés, mais aussi les significations sous-jacentes réelles que les émetteurs ou les inter-actants ont l'intention de communiquer. C'est pourquoi la connaissance d'une langue n'est pas suffisante pour pouvoir communiquer avec des locuteurs étrangers. Pour ce faire, il faut connaître la langue, mais aussi la culture. Si nous souhaitons que nos communications soient réussies et efficaces, nous devons en effet prendre en considération l'information que nous partageons avec notre interlocuteur. L'objectif principal de cette étude est de sélectionner des signes non-verbaux au sens large pour l'application à l'enseignement et à l'apprentissage des langues. Dans la classe, ces éléments peuvent être introduits à l'aide de documents vidéos représentant des situations authentiques afin que les apprenants puissent observer les signes non verbaux et les réutiliser correctement lors de contacts interculturels.
Published by Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 3330866764ISBN 13: 9783330866768
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New.
Published by Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 3330866764ISBN 13: 9783330866768
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 168 pages. French language. 8.66x5.91x0.38 inches. In Stock.