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Published by OCTAEDRO, 2022
ISBN 10: 8419023957ISBN 13: 9788419023957
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
Book
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo.
Published by Editorial Octaedro, S.L., 2022
ISBN 10: 8419023957ISBN 13: 9788419023957
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Este texto pretende aportar estudios acerca del aprendizaje personalizado y del education maker. Se trata de dos metodologías que están implantadas en otros sistemas educativos, como es el caso de Finlandia o los Estados Unidos. El aprendizaje personalizado se aplica deseablemente a todo el alumnado. Es especialmente necesario que esté dirigido a alumnos en situación diversidad y a segmentos vulnerables. Por su parte, el método de education maker nace en materias tecnológicas, pero esta estrategia o alguno de los componentes pueden trasladarse a otras disciplinas. Entendemos que poco a poco estas dos estrategias han de ir implantándose en el mundo hispanohablante. Ante la carencia de textos introductorios en castellano dentro del panorama editorial y, además, ante el atractivo de estas nuevas metodologías innovadoras, con este volumen se busca difundir y adentrarse en estas estrategias docentes con estudios y casos concretos. El libro va dirigido a otros agentes educativos, padres, investigadores, etc. Asimismo, incorpora otros enfoques críticos con respecto a la educación. En esta obra participan académicos con un interés en la educación y en la innovación. Cuentan todos ellos con formación multidisciplinar y pertenecen a diversas universidades españolas y una norteamericana, con lo cual aportan una riqueza coral de contenidos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Lulu.com, 2020
ISBN 10: 1678173606ISBN 13: 9781678173609
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by OCTAEDRO, España, 2022
ISBN 10: 8419023957ISBN 13: 9788419023957
Seller: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, Spain
Book
Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo.
Published by Cambridge Scholars Publishing, 2013
ISBN 10: 1443849774ISBN 13: 9781443849777
Seller: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Book
Condition: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Published by OCTAEDRO, 2022
ISBN 10: 8419023957ISBN 13: 9788419023957
Seller: Hilando Libros, Madrid, Spain
Book
RUSTICA. Condition: NUEVO. 132 pages/páginas.
Published by Lulu.com, 2020
ISBN 10: 1678173606ISBN 13: 9781678173609
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 270 | Sprache: Englisch.
Published by Lulu.com, 2020
ISBN 10: 1678173606ISBN 13: 9781678173609
Seller: moluna, Greven, Germany
Book Print on Demand
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis book contains a collection of research papers from various universities in Spain.
Published by Editorial Octaedro, 2022
ISBN 10: 8419023957ISBN 13: 9788419023957
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este texto pretende aportar estudios acerca del aprendizaje personalizado y del education maker. Se trata de dos metodologías que están implantadas en otros sistemas educativos, como es el caso de Finlandia o los Estados Unidos. El aprendizaje personalizado se aplica deseablemente a todo el alumnado. Es especialmente necesario que esté dirigido a alumnos en situación diversidad y a segmentos vulnerables. Por su parte, el método de education maker nace en materias tecnológicas, pero esta estrategia o alguno de los componentes pueden trasladarse a otras disciplinas. . . Entendemos que poco a poco estas dos estrategias han de ir implantándose en el mundo hispanohablante. Ante la carencia de textos introductorios en castellano dentro del panorama editorial y, además, ante el atractivo de estas nuevas metodologías innovadoras, con este volumen se busca difundir y adentrarse en estas estrategias docentes con estudios y casos concretos. . . El libro va dirigido a otros agentes educativos, padres, investigadores, etc. Asimismo, incorpora otros enfoques críticos con respecto a la educación. En esta obra participan académicos con un interés en la educación y en la innovación. Cuentan todos ellos con formación multidisciplinar y pertenecen a diversas universidades españolas y una norteamericana, con lo cual aportan una riqueza coral de contenidos. LIBRO.