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Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book
Condition: New. In Spanish.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2009
ISBN 10: 8498481376ISBN 13: 9788498481372
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Book
Condition: New.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481384ISBN 13: 9788498481389
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by Editorial Edinumen, S.L., 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by EDINUMEN, 2011
ISBN 10: 8498481961ISBN 13: 9788498481969
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. La enseñanza de lenguas basada en tareas. Nueva edición ¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas y cómo puedo hacer que funcione? Este libro intenta dar una respuesta a esta pregunta y ofrecer a los profesores una introducción práctica a la enseñanza de la lengua basada en tareas junto con las bases teóricas y empíricas que la apoyan. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Estos libros han pasado a ser obras de referencia internacional por la rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo novedoso de sus propuestas, su aplicación en el aula y su diversidad temática, siendo una conjunción interesante de la investigación y la acción docente en el aula. Esta colección cubre una red de temas imprescindibles e importantes en la bilioteca personal de cualquier profesor de idiomas. Los apartados dedicados en cada capítulo a la reflexión y al debate, así como las propuestas para ensayar en clase las propuestas presentadas, hacen de esta obra un elemento clave para la formación autónoma del profesor y para el trabajo de los equipos docentes. - Nombre de page(s) : 232 - Poids : 360g - Genre : Espagnol Dictionnaires et Guides de conversation.
Published by EDINUMEN, 2009
ISBN 10: 8498481376ISBN 13: 9788498481372
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. Atención a la forma en la adquisición de segundas lenguas Este trabajo recoge investigaciones y debates originales realizados por expertos en la adquisición de segundas lenguas en el aula en torno a los beneficios de conectar la forma gramatical al significado durante tareas fundamentalmente comunicativas. Este enfoque de enseñanza e investigación se conoce con el nombre de atención a la forma. Con la presente colección se pone al alcance del lector en lengua española algunos de los títulos más importantes en el campo de la didáctica de lenguas, auténticas obras de referencia a nivel internacional. Este volumen será de gran interés para los profesores de segundas lenguas/ lenguas extranjeras, investigadores de ASL y profesores y estudiantes de posgrado en el campo de la lingüística aplicada. En este libro, Catherine Doughty (Universidad de Georgetown) y Jessica Williams (Universidad de Illinois en Chicago) se han unido a otros nueve especialistas en la adquisición de segundas lenguas para explorar la cuestión de la eficacia de la atención a la forma lingüística en la enseñanza comunicativa de la lengua. - Nombre de page(s) : 318 - Poids : 420g - Genre : Espagnol enseignement supérieur.
Published by EDINUMEN, 2011
ISBN 10: 8498481384ISBN 13: 9788498481389
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas Este libro intenta reflejar la influencia de los procesos cognitivos (la atención, la memoria a corto y largo plazo o la memoria operativa) en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas (ASL) y en el desarrollo de la enseñanza de una lengua segunda (L2). En el presente volumen se examinan, en primer lugar, las bases teóricas de los procesos cognitivos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua y, en segundo lugar, se describen varias de las implicaciones que se desprenden para la investigación orientada desde la pedagogía y para la práctica en el aula de segundas lenguas. Esta combinación entre la investigación procedente de las ciencias cognitivas y la lingüística aplicada hace de este libro una excelente introducción tanto para lingüistas aplicados como para profesores interesados en los procesos psicolingüísticos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua. - Nombre de page(s) : 420 - Poids : 690g - Genre : Espagnol Méthodes Livres.
Published by Editorial Edinumen, 2009
ISBN 10: 8498481376ISBN 13: 9788498481372
Seller: moluna, Greven, Germany
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Kartoniert / Broschiert. Condition: New.