Psicología para profesores de idiomas: Enfoque del constructivismo social - Softcover
Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.
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- PublisherCambridge University Press
- Publication date2000
- ISBN 10 8483230518
- ISBN 13 9788483230510
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages248
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Psicología para Profesores de Idiomas: Enfoque Del Constructivismo Social
Published by
Cambridge University Press
(2000)
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
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Softcover
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Book Description Condition: Muy bueno. Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas. EAN: 9788483230510 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores| Humanidades Título: Psicología para Profesores de Idiomas: Enfoque Del Constructivismo SocialAutor: Marion Williams| Robert L. Burden| Alejandro Valero Editorial: Cambridge University Press Idioma: ES Páginas: 256 Formato: Tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2022-10-20-b3e91ef9
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Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social. Traducción de Alejandro Valero.
Published by
Cambridge University Press, España
(1999)
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
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Encuadernación de tapa blanda
First Edition
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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. 1ª Edición. VER FOTOS. Seller Inventory # R12B3-6
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Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social
Published by
Cambridge University Press, Madrid
(1999)
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
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Encuadernación de tapa blanda
First Edition
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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. 1ª Edición. Libro que resulta fundamental para todos los profesores interesados en los enfoques del aprendizaje, en la motivación, en la enseñanza de estrategias de pensamiento, en los aspectos cognitivos de las tareas y en el entorno de aprendizaje. Rústica. En perfecto estado interno y externo. Medidas: 23x15'5 cms. Ref.: Psicología. Seller Inventory # 002586
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Psicologia para profesores idiomas
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Book Description Condition: Muy Bueno / Very Good. Seller Inventory # 100000000422993
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Psicología para profesores de idiomasWilliams, Marion / Burden, Rober
Published by
Cambridge University Press
(2000)
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
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Book Description Condition: Used - Good. Seller Inventory # 9788483230510
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