El constructivismo en el aula (Didáctica/Diseño y desarrollo curricular) (Spanish Edition) - Softcover
Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos.
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- PublisherEditorial Graó
- Publication date1993
- ISBN 10 8478271562
- ISBN 13 9788478271566
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages184
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El constructivismo en el aula
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos. Los profesores y la concepción constructivista Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos ¿Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? Enseñar: crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas Los enfoques didácticos La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 56228
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El constructivismo en el aula (Didáctica/Diseño y desarrollo curricular) (Spanish Edition)
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Editorial Graó
(1993)
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El constructivismo en el aula (Didáctica/Diseño y desarrollo curricular) (Spanish Edition)
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El constructivismo en el aula
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El constructivismo en el aula
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El Constructivismo en el aula/ The Constructivism in the Class
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 184 pages. Spanish language. 9.25x6.50x0.42 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8478271562
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EL CONSTRUCTIVISMO EN EL AULA
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos. Los profesores y la concepción constructivista Disponibilidad para el aprendizaje y sentido del aprendizaje Un punto de partida para el aprendizaje de nuevos contenidos Qué hace que el alumno y la alumna aprendan los contenidos escolares? Enseñar: crear zonas de desarrollo próximo e intervenir en ellas Los enfoques didácticos La evaluación del aprendizaje en el currículum escolar. LIBRO. Seller Inventory # 81250
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_ el constructivismo en el aula Ed. 1993
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Editorial Graó
(1993)
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Book Description Tapa Blanda. Condition: New. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Nuevo. Seller Inventory # 0017141128
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