¿Ser o estar?: Un modelo didáctico (Cuadernos de didáctica del español/LE) (Spanish Edition) - Softcover
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- PublisherArco Libros - La Muralla, S.L.
- Publication date2013
- ISBN 10 8476358709
- ISBN 13 9788476358702
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages96
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Ser o estar?
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Arco Libros, S.L.
(2013)
ISBN 10: 8476358709
ISBN 13: 9788476358702
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro pretende responder a uno de los interrogantes que más inquietan al profesor de español para extranjeros: ¿cómo enseñar ser y estar? En estas páginas se propone un modelo didáctico para la enseñanza de los valores y los usos de estos verbos en todos los niveles de aprendizaje, que representa una alternativa significativa a las aproximaciones más difundidas en la bibliografía especializada en ELE/L2. El libro está estructurado en tres partes y va dirigido a cualquier profesional del sector: a profesores, tanto experimentados como en formación, investigadores, etc. La primera parte de la obra, enteramente dedicada al estudio de la gramática de ser y estar, se inserta como referencia teórica y es esencial para la comprensión y el correcto aprovechamiento del modelo didáctico propuesto. En el segundo capítulo, se presenta detalladamente el modelo y se proporcionan las pautas para su aplicación en el aula. Finalmente, en la última sección del libro, se incluyen ejemplos concretos de actividades y materiales didácticos prototípicos para transmitir los valores y los usos de ser y estar a través del modelo de referencia. Al usar el modelo aquí propuesto, el profesor se dará cuenta de que, al contrario de lo que parece haberse asumido silenciosamente en la tradición didáctica del español para extranjeros, la alternancia entre ser y estar sí se puede enseñar con éxito. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 9575578
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SER O ESTAR?
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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Seller Inventory # LBM9788476358702
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Ser o estar?:un modelo didáctico
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(2013)
ISBN 10: 8476358709
ISBN 13: 9788476358702
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Book Description Condition: Nuevo. Este libro pretende responder a uno de los interrogantes que más inquietan al profesor de español para extranjeros: ¿cómo enseñar ser y estar? En estas páginas se propone un modelo didáctico para la enseñanza de los valores y los usos de estos verbos en todos los niveles de aprendizaje, que representa una alternativa significativa a las aproximaciones más difundidas en la bibliografía especializada en ELE/L2. El libro está estructurado en tres partes y va dirigido a cualquier profesional del sector: a profesores, tanto experimentados como en formación, investigadores, etc. La primera parte de la obra, enteramente dedicada al estudio de la gramática de ser y estar, se inserta como referencia teórica y es esencial para la comprensión y el correcto aprovechamiento del modelo didáctico propuesto. En el segundo capítulo, se presenta detalladamente el modelo y se proporcionan las pautas para su aplicación en el aula. Finalmente, en la última sección del libro, se incluyen ejemplos concretos de actividades y materiales didácticos prototípicos para transmitir los valores y los usos de ser y estar a través del modelo de referencia. Al usar el modelo aquí propuesto, el profesor se dará cuenta de que, al contrario de lo que parece haberse asumido silenciosamente en la tradición didáctica del español para extranjeros, la alternancia entre ser y estar sí se puede enseñar con éxito.INDICE Introducción 1. Fundamentos teóricos 1.1. Las muchas interpretaciones de la distinción 1.1.1. Permanente/Transitorio 1.1.2. Imperfectivo/Perfectivo 1.1.3. La æNormaÆ y el æNexoÆ 1.2. El æIndividuoÆ y el æEstadioÆ 1.2.1. Dos clases de predicados 1.2.2. El caso de ser y estar 1.3. El verbo ser 1.3.1. Los diferentes ser 1.3.2. Tipos de oración con ser copulativo 1.3.3. Oraciones copulativas identificativas rectas 1.3.4. Oraciones copulativas identificativas inversas 1.4. El verbo estar 1.5. Ser y estar: oraciones copulativas descriptivas 1.5.1. Con Sintagmas Nominales 1.5.2. Con Sintagmas Adjetival. Seller Inventory # 0010022761
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Ser o estar? Un modelo didáctico. Federico Silvagni.
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(2013)
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SER O ESTAR?
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