Arte, mente y cerebro: Una aproximación cognitiva a la creatividad (Spanish Edition) - Softcover
Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en el aspecto cognitivo, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales.
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- PublisherEdiciones Paidós
- Publication date2005
- ISBN 10 8449318106
- ISBN 13 9788449318108
- BindingPaperback
- Number of pages464
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Arte, mente y cerebro
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Ediciones Paidós
(2005)
ISBN 10: 8449318106
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en el aspecto cognitivo, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 290701
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ARTE, MENTE Y CEREBRO
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PAIDÓS, BARCELONA
(2005)
ISBN 10: 8449318106
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Book Description Epublication content package. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en el aspecto cognitivo, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales. . LIBRO. Seller Inventory # 10949
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Arte, mente y cerebro. Una aproximación cognitiva a la creatividad.
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ARTE, MENTE Y CEREBRO
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PAIDOS 20051201
(2005)
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Arte, mente y cerebro/ Art, Mind and Brain: Una aproximacion cognitiva a la creatividad/ A Cognitive Approach to Creativity
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Paidos Iberica Ediciones S A
(2005)
ISBN 10: 8449318106
ISBN 13: 9788449318108
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. translation edition. 465 pages. Spanish language. 7.64x5.28x1.02 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8449318106
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ARTE, MENTE Y CEREBRO
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Esta obra es el fruto del sostenido interés del autor por los procesos de la creatividad humana, en particular tal como se manifiestan en las artes. Howard Gardner destaca la importancia de explorar el dominio artístico en relación con el lenguaje, y por ello estudia los componentes de la producción y el dominio artísticos desde numerosos puntos de vista: el del niño normal, el niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, el adulto con lesión cerebral, el individuo procedente de un contexto cultural distinto y el del artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en el aspecto cognitivo, descuidando la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que necesariamente se desenvuelven los procesos mentales. LIBRO. Seller Inventory # 378979
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