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Book Description Condition: New. Book is in NEW condition. 0.35. Seller Inventory # 8427720734-2-1
Book Description Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 0.35. Seller Inventory # 353-8427720734-new
Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. 176 pp. La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza e instrucción. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como instrucción, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. Esta metáfora, sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar la instrucción de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas. Seller Inventory # DIS9788427720732
Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Miguel Ángel SANTOS GUERRA es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Ha sido profesor en todos los niveles del sistema educativo: maestro de primaria, profesor de bachillerato y profesor universitario en la Complutense y en otras Universidades nacionales y extranjeras. Ha escrito numerosos libros y artículos sobre organización escolar, evaluación educativa, formación del profesorado y género en la educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 10752806
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. . La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. . La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha que impacta en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas. LIBRO. Seller Inventory # 732652
Book Description Condition: Nuevo. La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por eso resulta decisivo preguntarse por la naturaleza del mismo, por su finalidad y por las dimensiones éticas, sociales y políticas que lo impregnan. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, resulta indispensable preguntarse a quién beneficia cuando se hace y a quién perjudica, a qué valores sirve y qué valores destruye. La evaluación puede servir para muchas finalidades. Lo importante es utilizarla como aprendizaje, como un modo de comprender para mejorar las prácticas que aborda. La metáfora de la flecha en la diana sirve para comprender, de manera palmaria, que se puede hacer la evaluación para clasificar, comparar, seleccionar o, sencillamente, calificar. Es necesario, sin embargo, utilizarla para aprender y para mejorar el aprendizaje de los alumnos, la dinámica de los centros, la formación de los profesores y la implantación de las reformas. Seller Inventory # ALO0043869
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 176 pages. Spanish language. 8.43x5.98x0.55 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8427720734
Book Description No Binding. Condition: New. Titulo: LA EVALUACIÓN COMO APRENDIZAJE : CUANDO LA FLECHA IMPACTA EN LA DIANAAutor: SANTOS GUERRA, MIGUEL ANGELI Idioma: Español ISBN13: 9788427720732Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 494820 #A
Book Description No Binding. Condition: New. Titulo: LA EVALUACIÓN COMO APRENDIZAJE : CUANDO LA FLECHA IMPACTA EN LA DIANAAutor: SANTOS GUERRA, MIGUEL ANGELI Idioma: Español ISBN13: 9788427720732Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 494820 #AZ
Book Description RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # SAL8427720732