Deutschdidaktik - Softcover
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis. (= UTB 4023).
Published by
Tübingen etc.: Francke
(2013)
ISBN 10: 3825240231
ISBN 13: 9783825240233
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Softcover/Paperback.
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Book Description Softcover/Paperback. Condition: Gut. 282 S. ; 22 cm Guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Ansonsten ohne Eintragungen im Text. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Seller Inventory # 22325
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis
Published by
UTB GmbH, Stuttgart 10.2013.
(2013)
ISBN 10: 3825240231
ISBN 13: 9783825240233
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paperback
First Edition
Quantity: 1
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Book Description paperback. Condition: Sehr gut. 1. Aufl. 282 Seiten Seiten sehr sauber, wie ungelesen, K1-1-1-3 Wir akzeptieren nur Vorkasse. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 449. Seller Inventory # 99256
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis
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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03825240231-G
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis
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Book Description Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03825240231-V
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Deutschdidaktik : Konzeptionen für die Praxis
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Book Description Francke / UTB 2013, 282 Seiten ; 22 cm, kart. ; guter Zustand, gelegentlich Markeranstriche. Seller Inventory # sa-s37-2207-0233
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Deutschdidaktik: Konzeptionen für die Praxis von Christiane Hochstadt (Autor), Andreas Krafft (Autor), Ralph Olsen (Autor)
Published by
UTB GmbH, Stuttgart
(2013)
ISBN 10: 3825240231
ISBN 13: 9783825240233
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Softcover
Quantity: 1
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Book Description Softcover. Condition: gut. 2013. Ein tragfähiges Fundament für den Deutschunterricht - Der vorliegende Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen: Erstmalig werden für Studierende sowie Lehramtsanwärter und -anwärterinnen in einem Band sowohl sprach-, literatur- als auch mediendidaktische Ansätze präsentiert. Dabei orientiert er sich an den Kompetenzbereichen der KMK-Bildungsstandards. Jede Konzeption wird nach einer überblickshaften Darstellung problematisiert sowie durch Aufgaben und kommentierte Literaturhinweise ergänzt. Das Buch bietet eine unersetzliche Grundlage, um Deutschunterricht zu planen und zu reflektieren. 'Wer eine gut verständliche und fachlich fundierte Einführung in Konzeptionen der Deutschdidaktik sucht, der lese den vorliegenden Band von Hochstadt, Krafft und Olsen. Hier wird kompetent, kritisch und anregend alles Wichtige theoretisch und zugleich praxisnah erläutert.' Prof. em. Dr. Dr. h.c. Kaspar H. Spinner, Universität Augsburg In deutscher Sprache. 282 pages. 21,4 x 15 x 2 cm. Seller Inventory # BN33717
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