Betrifft: Hausaufgaben: Ein Überblick über die didaktische Diskussion für Elternhaus und Schule (Erziehungskonzeptionen und Praxis) (German Edition) - Softcover
Der Streit um die Notwendigkeit und den Lernerfolg von Hausaufgaben ist so alt wie die Geschichte schulisch organisierter Lehr-/Lernprozesse. Das Spektrum der Meinungen reicht von völliger Ablehnung bis zur unkritischen Zustimmung der Hausaufgabenpraxis. Das vorliegende Werk faßt die wesentlichen aktuellen Argumentationen zu Pro und Contra übersichtlich und auf verständliche Weise zusammen. Es stellt auf der Grundlage empirischer Untersuchungen neue Informationen zur Verfügung und liefert Anregungen für didaktisch begründetes Handeln in diesem Bereich. Ein Arbeitsbuch für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung, für Lehrer und engagierte Eltern auf verständlichem Niveau.
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Language Notes:
Text: German
Review:
«Die Studie bietet über eine Aufarbeitung bestehender Ergebnisse und Theoreme zur Hausaufgabenthematik eine Vielzahl neuer Informationen und Anregungen. Ein für die Lehrerausbildung, Unterrichtspraxis und Lehrerfortbildung gleichermaßen wichtiges Buch.» (F.-W. Lehmhaus, Die Deutsche Schule)
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- PublisherPeter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- Publication date1990
- ISBN 10 3820495649
- ISBN 13 9783820495645
- BindingPerfect Paperback
- Number of pages232
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Betrifft: Hausaufgaben.
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Frankfurt am Main, Lang
(1990)
ISBN 10: 3820495649
ISBN 13: 9783820495645
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Softcover
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Book Description Softcover. 232 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. 91A814 3820495649 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 310. Seller Inventory # 2410222
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