Soziales und politisches Lernen: Pädagogische Reflexionen und Exempla zum 60. Geburtstag von Harm Prior (German Edition) - Softcover

9783820411027: Soziales und politisches Lernen: Pädagogische Reflexionen und Exempla zum 60. Geburtstag von Harm Prior (German Edition)
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«Soziales» und «Politisches Lernen» war Anfang der siebziger Jahre ein in sich spannungsreiches Schlagwort, das aus der Studentenbewegung hervorging und die schulpolitische Diskussion erheblich beeinflusst hat. Nach dem Ende der administrativen Bildungsreform ist das Schlagwort aus der pädagogischen Auseinandersetzung rasch verdrängt worden, obwohl oder weil die damit verbundenen Ziele nicht erfüllt worden sind.
Der vorliegende Band versammelt Autoren - Erziehungswissenschaftler und Praktiker -, die sich während ihrer Studienzeit an der Universität Hamburg mit diesem Themenspektrum beschäftigt haben. Sie widmen ihre Beiträge dem Mentor ihres damaligen Arbeitskreises, dem Hamburger Pädagogen Harm Prior. Was die Beiträge versuchen, ist kein einfacher Anschluss an jene Phase des pädagogischen und didaktischen Aufbruchs, sondern die Fortführung bestimmter Reflexionsmuster, die das Schlagwort vom «Sozialen» und «Politischen Lernen» bestimmt haben, unter veränderten sozialen und auch wissenschaftlichen Verhältnissen.

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About the Author:
Die Beiträger: I. Würtl, J. Oelkers, G. Koch, W. Manke, D. Erdmann, J. Lewerenz, R. Abrams, D. Schoof, D. Neumann
Language Notes:
Text: German

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Neumann, Dieter [Hrsg.] und Harm [gefeierte Person] Prior:
Published by Lang Verlag (1987)
ISBN 10: 382041102X ISBN 13: 9783820411027
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Book Description Broschiert. Condition: Gut. 136 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210. Seller Inventory # 1233618

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Neumann, Dieter (Hrsg.) und Jürgen Oelkers:
ISBN 10: 382041102X ISBN 13: 9783820411027
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Book Description Broschiert. Condition: Gut. 136 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250. Seller Inventory # 1507003

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