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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03451269767-G
Book Description Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03451269767-V
Book Description Softcover. Condition: Befriedigend. Der Einband hat kleine Gebrauchsspuren, die Buchecken sind minimal bestossen, auf Seite 9 ist ein kleiner Fleck und auf 4 Seiten gibt es Textmarkierungen (mit grünem Marker), ansonsten aber guter Zustand 14. Seller Inventory # 1Z-0GJU-EM49
Book Description Softcover. Condition: gut. Auflage: N.-A., Nachdruck (1999). Der Wandel der Kindheit stellt an den Kindergarten neue Anforderungen. Eigeninitiative, das Erleben der Welt in Zusammenh ngen, die Verfolgung einer Sache von der Entstehung bis zum Abschlu , das Leben und Lernen mit allen Sinnen - dies sind Erziehungsziele, die heute so wichtig wie nie zuvor sind.Dieser Zielsetzung entsprechen die -Projekte- des Buches, bei denen die Sinneserfahrungen im Vordergrund stehen. Gemeinsames Planen und Suchen, Ausprobieren und Experimentieren ist gefragt, wenn mit Kindern R ume gestaltet werden, der Wald als Spielraum entdeckt oder eine Taststra e gebaut wird, wenn im Waschraum ein Badefest vorbereitet und gefeiert oder mit Hammer, Brettern und Nägeln eine Murmelbahn hergestellt wird. Über den AutorDr. Renate Zimmer, Professorin an der Universität Osnabrück, ist bekannt durch zahlreiche Veröffentlichungen und Vorträge auf dem Gebiet der frühkindlichen Bewegungserziehung. Seit Anfang 2008 leitet sie das 'Niedersächsische Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung' an der Universität Osnabrück. In deutscher Sprache. 189 pages. 20,4 x 13,4 x 1,6 cm. Seller Inventory # BN11657