QUALIF.UNTERRICHTEN Handb.Mediendidaktik - Softcover
Language teaching theory & methods
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- PublisherHUEBER VERLAG GMBH & CO. KG
- Publication date2008
- ISBN 10 3190217513
- ISBN 13 9783190217519
- BindingPaperback
- Number of pages176
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Handbuch Mediendidaktik
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Hueber Verlag 2008
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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geringe äußere Gebrauchsspuren
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Book Description geringe äußere Gebrauchsspuren. Fremdsprachen Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 44513
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Handbuch Mediendidaktik Deutsch als Fremdsprache
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03190217513-G
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Handbuch Mediendidaktik Deutsch als Fremdsprache
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Book Description Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03190217513-V
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QUALIF.UNTERRICHTEN Handb.Mediendidaktik
Published by
HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Softcover
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Book Description Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. Seller Inventory # 3190217513-2-4
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Handbuch Mediendidaktik: Fremdsprachen.Deutsch als Fremdsprache / Buch (Qualifiziert unterrichten)
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Hueber, Verlag Gmbh & Co. KG
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Gebraucht. Gebraucht - Wie neu Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet -Zielgruppe: Unterrichtende und Studierende des Fachs Deutsch als Fremdsprache Medien spielen auch im Fremdsprachenunterricht zunehmend eine tragende Rolle, und zwar sowohl im reinen E-Lernen als auch verstärkt in verschiedenen Kombinationen von E-Medien, Präsenzlehre und Druckmaterialien ('Blended Learning'). Dieses Buch geht umfassend und kompetent auf die neuen technischen und didaktischen Herausforderungen ein. Es enthält daher neben einer Einführung in die historischen Entwicklungen und lerntheoretischen Grundlagen des Arbeitsgebietes eine Klassifizierung elektronischer Lernprogramme, ein Evaluationsraster und Erläuterungen von Evaluationsverfahren sowie eine umfangreiche und anschauliche Darstellung einer medialen Übungstypologie. Angaben zu technischen Voraussetzungen für Installation, Betrieb und Entwicklung von elektronischen Lernprogrammen sowie Angaben zu einschlägiger Referenzliteratur und eine Liste empfohlener Software für verschiedene Sprachen schließen den Band ab. 176 pp. Deutsch. Seller Inventory # INF1100411205
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Handbuch Mediendidaktik Deutsch als Fremdsprache : Fremdsprachen.Deutsch als Fremdsprache
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Hueber Verlag GmbH
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Book Description Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 176. Seller Inventory # 3462069/2
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Handbuch Mediendidaktik: Fremdsprachen.Deutsch als Fremdsprache / Buch (Qualifiziert unterrichten)
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Hueber, Verlag Gmbh & Co. KG
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Gebraucht. Gebraucht - Wie neu Ausstellungsexemplar, wie neu, als Remittende gekennzeichnet. -Zielgruppe: Unterrichtende und Studierende des Fachs Deutsch als Fremdsprache Medien spielen auch im Fremdsprachenunterricht zunehmend eine tragende Rolle, und zwar sowohl im reinen E-Lernen als auch verstärkt in verschiedenen Kombinationen von E-Medien, Präsenzlehre und Druckmaterialien ('Blended Learning'). Dieses Buch geht umfassend und kompetent auf die neuen technischen und didaktischen Herausforderungen ein. Es enthält daher neben einer Einführung in die historischen Entwicklungen und lerntheoretischen Grundlagen des Arbeitsgebietes eine Klassifizierung elektronischer Lernprogramme, ein Evaluationsraster und Erläuterungen von Evaluationsverfahren sowie eine umfangreiche und anschauliche Darstellung einer medialen Übungstypologie. Angaben zu technischen Voraussetzungen für Installation, Betrieb und Entwicklung von elektronischen Lernprogrammen sowie Angaben zu einschlägiger Referenzliteratur und eine Liste empfohlener Software für verschiedene Sprachen schließen den Band ab. 176 pp. Deutsch. Seller Inventory # INF1000086334
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HANDBUCH MEDIENDIDAKTIK
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Book Description Condition: Muy Bueno / Very Good. Seller Inventory # 100000000874276
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QUALIF.UNTERRICHTEN HANDB.MEDIENDIDAKTIK
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HUEBER VERLAG GMBH & CO. KG
(2008)
ISBN 10: 3190217513
ISBN 13: 9783190217519
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Otros
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Book Description Otros. Condition: Very Good. Seller Inventory # 9783190217519
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