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Book Description paperback. Condition: New. Seller Inventory # 565411
Book Description Soft Cover. Condition: new. Seller Inventory # 9783170234369
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich 'bildungsunfähig' aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis. Seller Inventory # 9783170234369
Book Description Condition: New. Seller Inventory # V9783170234369
Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dr. Tobias Bernasconi und Dr. Ursula Boeing sind Studienraete im Hochschuldienst am Departement Heilpaedagogik der Universitaet zu Koeln.Die Paedagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von . Seller Inventory # 37684307
Book Description Condition: New. Seller Inventory # V9783170234369
Book Description Paperback. Condition: new. Paperback. Die Padagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Padagogik tritt sie entschieden fur das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jungste Vergangenheit als vermeintlich bildungsunfahig aus allen padagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch fuhrt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schliesslich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf padagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Padagogik in Theorie und Praxis. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783170234369