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Book Description Broschiert. Condition: Gut. 104 Seiten Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! L12687 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259. Seller Inventory # 560225
Book Description Klammerbindung. Condition: leichte Gebrauchsspuren. [Klett/Schulpraxis; Sekundarstufe II]. 104 Seiten. 40 Seiten Beilage. Seller Inventory # 006453
Book Description Condition: Gut. 1. Aufl.,. 104 S. : graph. Darst., Karten ; + Beil. (40 S.), Zustand: 1. Aufl., 1982 , Exemplar in gutem Zustand, Ränder und / oder Cover etwas berieben. graph. Darst., Karten ; + Beil. (40 S.) , Die hier vorgestellten Unterrichtsvorschläge versuchen der Komplexität und Vielfältigkeit des Themas durch die konsequente Integration verschiedener Betrachtungsaspekte (ökonomischer, ökologischer und sozio-ökonomischer) gerecht zu werden. Die Unterrichtseinheit arbeitet fast ausschließlich mit Fallbeispielen, die die unterschiedliche Problemlage in den einzelnen Ländern offenlegen, aus denen die Schüler dann aber allgemeine Beurteilungskriterien ableiten und selbständig auf ähnlich gelagerte Fälle übertragen lernen. Die Unterrichtsvorschläge umfassen insgesamt 30 Stunden. Vier inhaltliche Schwerpunkte sind gesetzt: - naturräumliche und kulturgeographische Ursachen der Unterentwicklung - Merkmale der Wirtschafts- und Gesellschaftsstruktur - reiche und arme Entwicklungsländer - Möglichkeiten und Grenzen der Entwicklungspolitik 3875A ISBN 3129275118 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259 kart. 23 cm, Softcover/Paperback, Seller Inventory # 28040
Book Description Broschiert. Condition: Gut. 104 Seiten Klett - Verlag, Taschenbuch , 1. Auflage von 1982, mit 40 Seiten Beilage, erste Seite mit Widmung, Borsdorf / Frantzok / Koch / Korby / Rostock MR-1RMY-BA9T Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259. Seller Inventory # 81383